为使我院新生能够尽早了解图书馆，充分利用图书馆的丰富资源，提高纸质图书及电子资源的利用率，秉承“一切为了读者”的服务理念，图书馆十位馆员利用周二、周四下午及晚自习的时间为我院69个班的2013级新生完成了《信息检索与利用》课程的教学工作。

《信息检索与利用》课程是以往图书馆入馆教育的扩展和延伸，也是图书馆工作的服务创新，分为入馆教育、电子资源利用和信息检索理论三大部分。

入馆教育目的是让学生熟悉图书馆的藏书布局、借阅流程、借阅制度及相关规章制度，教师从以上方面为新生进行了详细讲解；电子资源利用部分，介绍了图书检索系统和学院现有的电子资源，让学生了解了图书借阅系统的图书检索、续借、读者导读等功能，并掌握了电子图书、学术搜索、考试题库和教学视频四大类电子资源的使用方法；信息检索理论部分，为学生介绍了信息检索基础知识和信息检索原理与方法，对科技论文及文献综述的写作做了专题讲解。

该课程教学培养了学生信息检索能力，帮助学生能够熟练地利用学院图书馆的资源，可以通过互联网查阅各种资料，并对信息资源有良好的分析和鉴别能力。